Citas de salud mental (incluyendo el consumo de sustancias)
La atención de la salud mental basada en la escuela puede ayudar a los estudiantes que no tendrían acceso a los servicios de salud mental de otra manera. Esto puede deberse a
- Ausencia de un profesional de la salud de salud mental en la zona
- Los padres o tutores no siempre reconocen que sus hijos tienen problemas.
Beneficios de la telesalud basada en la escuela para la salud mental
- La telesalud basada en la escuela hace posible las citas regulares necesarias para la atención de la salud mental.
- Los profesores pueden notar comportamientos en la escuela que los padres o tutores no ven y recomendar una cita de telesalud.
- Los estudiantes pueden abordar comportamientos en las citas de telesalud en la escuela que, de otro modo, podrían dar lugar a castigos u otras medidas disciplinarias.
- Los estudiantes tienen acceso casi inmediato a la atención de la salud mental en caso de crisis, como la amenaza de suicidio.
- Los profesionales y terapeutas de salud mental están capacitados para reconocer los síntomas de pensamientos suicidas y adicción. Cuanto antes ayude un profesional de la salud o terapeuta, más probable será que el paciente reciba la atención que necesita.
- Los profesionales de la salud y terapeutas pueden sugerir diferentes tratamientos o recomendar un especialista para que ayude.
- Las citas de salud mental en la escuela son privadas. La mayoría de las personas, incluidos otros estudiantes y profesores, no sabrán que los pacientes tienen una cita de salud mental o algún otro tipo de cita de telesalud.
Véase también:
- Cómo empezar con la teleasistencia de Salud
- Transformación de las lágrimas (en inglés) — del Consorcio Nacional de Centros de Recursos de la Telesalud
Destacado
Alianza de la Telesalud de Bay Rivers
La Alianza de la Telesalud de Bay Rivers (BRTA, por sus siglas en inglés) es una red de telesalud sin ánimo de lucro que atiende a una población rural del este de Virginia. El acceso a los servicios de salud mental es la principal prioridad de las escuelas con las que trabajan. Antes de asociarse con BRTA, los estudiantes no tenían fácil acceso a los servicios de salud mental, ya que los médicos más cercanos que prestaban estos servicios podían estar a más de 100 millas de distancia.
BRTA aprendió dos lecciones clave durante la puesta en marcha de su programa de telesalud en la escuela. En primer lugar, "la gestión de la información es fundamental" para determinar rápidamente si los padres o tutores dieron su consentimiento para la telesalud en la escuela en el momento de la inscripción. En segundo lugar, los padres o tutores debían estar en contacto directo con la consulta del profesional de la salud. Esto facilitó el proceso de facturación. Además, los padres y tutores pudieron acceder al portal del paciente de la historia clínica electrónica trabajando directamente con la consulta del profesional de la salud.
Debido al éxito de su programa de telesalud en la escuela, la financiación del programa a largo plazo es una prioridad para BRTA. BRTA se ha convertido en un defensor de la telesalud escolar en el estado de Virginia.
Más información sobre la Bay Rivers Telehealth Alliance (en inglés).